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2007 - 2010
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Youpi Projekt
Et si on investissait un peu l’espace publique ? ? ?
A mi-chemin entre bande-dessinée et intervention urbaine, le principe de cet atelier est de transformer le quartier de Belsunce en un véritable studio de prise de vue. [lire] |
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Youpi Zéro
Youpi Zéro animé par Maxime Lacôme avec les enfants du CCO en mars 2010. [lire] |
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Poèmes à la ligne
Depuis le 18 février avec Muriel Modr, les enfants jeunes auteurs ont rendez - vous avec la compagnie et le bus 83 pages plages dans la ville - des vagues...
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Atelier Déplacement 0.1
A l’heure où internet et l’ordinateur font partie de notre paysage quotidien, il me semble intéressant et important de montrer que l’on peut avoir une utilisation non subie de la machine, que cet objet a en fait des possibilités bien plus grandes que celles que nous offre le dossier "programmes". du lundi 22 février au vendredi 26 février de 9h à 12h et de 14h à 17h
ELECTRODISEASE concert samedi 13 mars à 18h30
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Empreintes culinaires | pain et chocolat
Atelier intergénérationnel créé par Emilie Lasmartres et Maila Gracia pour des femmes et leurs enfants.
mercredi 27 janvier, le jeudi 4 et 11 février 2010 de 9h-12h 14h-17h Présentation et dégustation samedi 13 mars 2010 à 15h
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tissages
un atelier de création interdisciplinaire autour du tissage, mené par Muriel Modr à l’Ecole Maternelle Parmentier [lire] |
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Rien Ne Va plus...
l’ Accueil de Jour : Cécile Bergaud, et la compagnie : Marion Small-Abeille, Alexandre Fauvet présente.. [lire] |
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Atelier Images Publiques
Avec les enfants du Cours Préparatoire de Stéphanie Attard de l’Ecole Maurice Korsec, proposé par Vincent Bonnet avec Alexandre Fauvet et Janice Zadrozynski [lire] |
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2006 -2007
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Atelier autour du paysage sonore
Le désir de cet atelier est né lors de la venue d’un groupe d’enfants sur l’exposition Paysage sonore de Belsunce qui a été présentée en décembre 2006 à la compagnie. [lire] |
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improviser = être
atelier d’écriture et de lecture-performance, pour des enfants de 10 ans à 14 ans, proposé par Emy Chauveau [lire] |
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Atelier glu de la lumière
A partir de l’installation L’oubli, il s’agit de contextualiser ce travail dans l’art vidéo, puis de faire découvrir, par la pratique, le procédé « glumière ». [lire] |
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le vrai le faux la vidéo
3e temps fort de l’atelier proposé par Boris Nicot et Marion Abeille. Un atelier pour enfants de 6 à 12 ans, mise en scène, création plastique. Faire une vraie vidéo avec du faux matériel de tournage, créé par les enfants ; une mise en scène du vrai et du faux, du réel et de l’imaginaire. [lire] |
2005 - 2006
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Représenter L’immangeable
Cuisiner s’immisce dans l’expérience de l’art, c’est une porte qui s’ouvre là où on ne s’y attend pas. On déplace une pratique quotidienne. Performances culinaires Paul-Emmanuel Odin [lire] |
2004 - 2005
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le nom commun
le nom commun est né de la rencontre de six artistes de spectacle vivant aux pratiques diverses. Réunis autour du chant, six voix rassemblées dans l’espace de la parole pour façonner et propager des signaux sonores ; voix qui appellent, s’interpellent, s’affrontent, attendent, se lamentent ou s’éveillent. [lire] |
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la tête qui marche quand les pieds rêvent
Le titre a été proposé comme une formule difficile à retenir, sur laquelle chaque jour on revenait, digressait : « alors, les enfants, vous vous rappelez le titre de l’atelier ? » Pendant quinze jours, la formule a été transformée, déformée, triturée par la mémoire des enfants : « c’est la tête qui court et les pieds qui s’envolent », « la tête par terre et les pieds devant »... [lire] |
2003 - 2004
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hawabecedaire.org
Je suis bercée des échos de Hawa depuis maintenant plus d’une année et je vais au rythme des ces ressacs, d’étonnements en étonnements.Tout d’abord, des questions : Marseille ? Belsunce ? Des artistes ? Un espace, un atelier informatique ? Pour quoi faire ? Et puis, bientôt un projet se dessine, je lis des textes, je vois des photos et j’entends des enregistrements : ce que je vois, c’est bien plus que la prise en main d’outils techniques. [lire] |
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un atelier des photographies
Cet atelier est d’abord et surtout le lieu où l’on parle, discute des images, en particulier des photographies : celles que l’on a faites, celles des autres participants, celles que l’on trouve dans les livres, celles que l’on stocke chez soi, que l’on voit dans les rues... [lire] |
2002 - 2003
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Une voix pour les filles ?
Cette question posée par une femme de Belsunce sur le forum de mzab-online.com, a permis de débattre de leur visibilité sur le net, et de choisir d’y inventer une place légitime. Cette année la construction d’un site, "Hawa" permettra cette visibilité dans le temps de la construction de notre projet aux2mondes. [lire] |
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Recettes de la compagnie
Cuisiner ensemble, recueillir et échanger des recettes reflétant toutes les communautés de Belsunce, et puis goûter, déguster, parler de ce que l’on mange. C’est peu et déjà beaucoup, c’est tout une nouvelle dimension de l’échange qui entre, par la nourriture, à la compagnie. [lire] |
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Explorateurs de l’art
Les mots et entretiens contenus dans ce livre présentent des définitions, des questionnements sur l’art et les artistes travaillés dans le cadre des Ateliers du regard de septembre 2001 à juin 2002 avec huit classes accueillant des enfants du quartier de Belsunce. Explorateurs de l’art - Carnets Collection Transit - Coproduction Editions la Courte Echelle / la compagnie - 5euros [lire] |
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digitales
Digitales, a poursuivi son objectif de découverte, d’initiation et d’analyse en explorant l’image, le rôle, la place, les outils, le travail et l’art des femmes dans les nouvelles technologies. Des journées alliant pratiques professionnelles, réflexives et artistiques pour nourrir l’action politique. Isabelle Massu et Peggy Pierrot y ont proposé un atelier les 4, 5 et 6 décembre 2002, intitulé : "Dress for Success". [lire] |
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Les Ateliers du Regard
Durant l’année 2001/2002, les ateliers du regard ont été suivis par 8 classes accueillant des enfants du quartier de Belsunce. Les ateliers du regard ont également accueilli de manière ponctuelle des groupes ou classes sur des expositions particulières, dans des contextes précis. 700 personnes environ ont suivi ces ateliers pendant l’année. [lire] |
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